A importância do coordenador pedagógico em uma escola

Sabemos que cada escola tem suas características particulares, seu próprio Projeto Político Pedagógico, seu grupo de profissionais e suas diretrizes, enfim, possui valores atrelados à sua história o que a definem como única. O grupo de profissionais que atuam na escola, os alunos que nela estudam, bem como os pais ou responsáveis que a frequenta, são os atores que estão fortemente ligados às características da escola, marcadas pela construção das relações interpessoais ali existentes.

Quanto ao processo de atendimento e de comunicação, interna ou externa, há a necessidade de uma boa interação, o que vai definir a qualidade das relações, sejam elas direção-professor, direção-pais, professor- aluno, professor-professor ou aluno-aluno. Tendo em vista a dinâmica da escola e as necessidades de interação, é válido destacar que é de suma importância o suporte oferecido pelo coordenador pedagógico da instituição.

O coordenador pedagógico destaca-se ao passo que suas funções são caracterizadas principalmente pela articulação, formação e transformação do ambiente escolar, agindo como mediador entre o currículo escolar e os educadores, bem como entre pais de alunos e corpo docente. O coordenador pedagógico articula as propostas curriculares junto aos educadores, viabilizando o trabalho dos mesmos de acordo com as normas e diretrizes educacionais e socioculturais da escola.

A capacidade de comunicação deve ser amplamente desenvolvida pelo coordenador pedagógico de uma instituição de ensino, uma vez que ele atua estreitando laços entre escola e pais de alunos. Sendo assim, a comunicação é a característica principal para uma gestão escolar de qualidade.  Ajudar no fortalecimento da parceria ente escola e pais, bem como ajudar aos professores com o aprendizado dos alunos são desafios a serem enfrentados pela coordenação. Algumas instituições preferem que os pais não conversem diretamente com os professores, direcionando tal diálogo para o coordenador, possibilitando que o mesmo tenha um conhecimento mais amplo de como está sendo efetivado o processo de ensino-aprendizagem.

O coordenador viabiliza bons resultados para o processo de ensino-aprendizagem, articulando maneiras pelas quais os professores possam trabalhar de forma coletiva as propostas curriculares, promovendo assim a interdisciplinaridade e a adaptação dos conteúdos à grade curricular da instituição, criando e recriando constantemente o ambiente educacional, sempre promovendo a participação de todos os atores envolvidos no processo.

Enfim, as funções do coordenador pedagógico são amplas e variadas, oferecendo inúmeros benefícios à instituição. Porém, o profissional que assumir tal cargo, deve estar disposto a manter um bom diálogo atrelado ao espírito de liderança, para que sempre esteja atualizado quanto às demandas da escola, promovendo um ambiente harmônico, produtivo e de transformação.

         

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Fontes: https://www.somospar.com.br/as-principais-funcoes-do-coordenador-escolar/#:~:text=%C3%89%20o%20coordenador%20quem%20analisa,condi%C3%A7%C3%B5es%20reais%20para%20a%20aprendizagem.

https://escolaemmovimento.com.br/blog/quais-as-verdadeiras-funcoes-do-coordenador-pedagogico-na-escola/


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